"帮与教"

　　每天孩子们起床时，“老师我不会穿衣服”的声音此起彼伏，我总是应着“老师帮你”。谁想这样一来，有的幼儿干脆就不穿了就坐在床上喊着：“老师我不会”。我想这样可不行，“不会”不是问题，“不学”才是问题。

    我分析了一下，一方面孩子在家时许多事都由家长和阿姨代劳，缺少学习，锻炼的机会，所以遇到困难他们就自然地求助于成人，依赖性强；另一方面在孩子求助时我们总是说：“老师帮你”。“帮”字让孩子的依赖心理找到了支点。于是，一方面让家长在家里为孩子提供锻炼的机会；另一方面在幼儿园决定把“帮”孩子该为“教”孩子。 

    第二天起床时，孩子们又喊：“老师，我不会！”我说：“好，老师教你！”我一边做一边讲解，做到一半就让孩子自己做，并鼓励他们：“你很棒的，只要认真学肯定能做好的！”孩子的许多生活琐事常常由家长和老师代劳，因为成人总认为孩子还小，生活自理能力很难培养。其实这样反而增强了孩子的依赖心理，长此以往，孩子会越来越“懒”。所以自有让孩子学会生活自理，才能真正一劳永逸。　

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