《斯宾塞－－快乐教育》

我在教育孩子这件事上，的确得到的快乐比苦恼多得多。我一直认为快乐的方法和气氛比其他方法更有效。

我一直认为，除了极少极少的神童和天才，99%的孩子在天赋上只有特点不同之分，而没有好和坏 、高和低的差别。

此外，和孩子一起唱歌，还能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等等。

唱一首歌，心中的郁闷就会释放，大脑也渐渐兴奋，肺和腹也会得到期运动。


１.做一个快乐的教育者

    做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：

（１）不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

（２）不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

（３）在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

（４）努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多是孩子的缺点。

２. 和孩子一起唱歌

   和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等等。热爱歌唱，是人类的天性，我们的祖先在河流上唱过，在森林中唱过，在黑夜里唱过，也在白天劳动的时候唱过。要让孩子放声歌唱，父母也要唱，唱一首歌，心中的郁闷就会释放，大脑也渐渐兴奋，肺和腹也会得到运动，这样能从中感受到教育的轻松。

３. 从点滴渐进中得到信心

   教育孩子是一项长期的工作，和其他特别重要的工作一样，而这项工作的收获也是远期的，教育孩子的最好的方法就是把教育变成渐进的、快乐的事情。先把你要教给孩子的东西作一个分类；然后，拟就一个每周的小计划，一周实施一点，日积月累，自然会看见成效，这样父母自己也能从中体会到成就感。做有成就感的事才会使人得到快乐。

   比如小斯宾塞一向较散漫，但随着他一天一天长大，已经快到上学的年龄了，我决定开始培养他作为一个绅士的习惯。首先从整理自己的衣物开始，我们开展了一个家庭衣服自理比赛，开始时，小斯宾塞很有兴趣，但过了几天他就不太愿意做了，我又在家里挂上一个小黑板，把我们的名字都写上去，把每天做得好的与做的不好的，都写上去，这下小斯宾塞又来颈了，就这样，三个月一来，小斯宾塞对衣着干净、整齐这一点由兴趣变成了习惯，以后就不再用我们操心了。在他和其他孩子玩耍时，无论多脏多乱，我也不会，让他尽情享受这种快乐和自由。但一回到家里，或者出门做客，我则要求他衣着整洁。

    一个习惯的孩子，他的身心也在培养习惯中得到修炼。小斯宾塞无论在教堂还是在其他场合，小手巾都是雪白的；他的身体也在做这些日常家务事的时候得到锻炼，肌肉更结实了。对于父母来说，做一个渐进的家教计划会使自己充分享受教育的快乐。



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