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金贝贝英语绘本之旅

[2015-2-2]

    当前,处于语言学习关键期的学龄前儿童适合学习英语这一观点已经得到众多教育者和家长的广泛共识。但是如何依据学龄前儿童的认知发展特点,在培养儿童英语能力的同时维持其持久的学习兴趣是金贝贝一直在思考的问题,经过多年的思考与实践,我们发现英语绘本阅读对培养学龄前幼儿的英语兴趣和能力有着可持续发展的意义。 英语绘本能给学龄前儿童提供整体语言输入的故事实例;绘本中精美的插图十分符合学龄前儿童读图年龄段的认知特点;绘本故事深具可读性、趣味性、生动性、发散性特点,这是激发学龄前儿童思考力,维持其持久学习兴趣的动力所在。因此,我们选择符合幼儿年龄特点,插画精美、故事生动有趣的英语绘本,采用英语游戏、情景表演等形式让幼儿在绘本阅读的过程中感知地道的英语,体验故事情节,拓展思维猜想故事发展,让孩子们就像学习第一语言那样自然而然的轻松获得英语阅读讲述的能力。

现在市面上有很多的英语绘本,我们应该选择怎样的绘本呢?我们经过多年实践研究,发现原版精典英文绘本更能促进孩子们对英文阅读的兴趣。所以,我园根据孩子的年龄特点,不同时期选择不同的英文绘本,从而实现轻松愉快学习英文的目的!比如,小、中、大班就分别选用的是:Brown  bearbrown  bearwhat  do  you  see?  the  very  hungry  caterpillar》《Rosie’s walk      

when  I’m  feeling  happy




小班的英语绘本《Brown  bearbrown  bearwhat  do  you  see?》这本书主要以颜色为主,主题非常鲜明,而且语言不断的重复,如:Brown  bearbrown  bearwhat  do  you  seered  bird  red  bird  what  do  you  see?这样重负的句型朗朗上口,非常适合小班的幼儿反复诵读。孩子们在反复诵读的过程同时掌握了各种色彩、动物的英语单词。

中班上期英语绘本《Rosie’s walk》,佩特·哈群斯是一个真正吃透了幼儿心理的人,她把这个无声的故事变成了一个笑声不断的故事,当钉耙砸扁狐狸的鼻子时,当狐狸一头栽进池塘里时,当狐狸扎进干草垛里时,当狐狸被面粉埋住时,当狐狸摔到手推车里时,当手推车载着狐狸撞翻蜂箱、狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜时,孩子们都会哈哈大笑。这样一个幽默诙谐的故事孩子们非常感兴趣,而且在通过故事情节的表演孩子们在欢乐的笑声中自然而然的记得了故事中past the millacross the yard等相关的一些英语短语。

中班下期的英语绘本《the  very  hungry  caterpillar这个故事运用夸张,幽默的手法介绍了一个虫卵——小毛毛虫——大毛毛虫——蛹最后变成蝴蝶的过程。孩子们在欣赏故事感受着毛毛虫的成长中知道了毛毛虫的生长变化过程,自然而然的学习了Sunday Monday等英语单词以及one  appletwo  pears等英语短语。

大班英语绘本《when  I’m  feeling  happy》等是一套关于幼儿情绪的绘本,在绘本阅读中孩子们感受着绘本主人公的各种心情的同时认识自己的情感;知道了用合适的方式表达自己的情感,减少压力,释放自我;乐于倾听,学会关爱。当然也在快乐的阅读和情景表演中学习了baking  cookies  with  grandmaI  feel  happyI  laugh  and  laugh  and  laugh  so  muchmy  tummy  hurts!等相关的英语短句。

   
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